动则上万纽币！花费巨大也无法浇灭父母的热情！

政府数据显示，私立（或独立）学校的整体增长速度远快于公立学校。

在2020年到2025年期间：ACG Parnell College的学生人数增长了42%，从1343人增加到1908人。ACG Sunderland增长了72%，从496人增至853人。ACG Strathallan增长了40%，从892人增至1245人。

其他学校增长情况如下：

在同一时期，也有一些公立学校的学生人数快速增长——Rolleston College增长了94%，Rangitoto College增长了26%，Ormiston Junior College增长了135%。

但总体来看，独立或私立学校的增长速度大约是公立学校的五倍——在2020年到2025年期间，私立学校的学生人数增长了12.8%，而公立学校仅增长了2.6%。

一位不愿透露姓名的母亲表示，她为孩子选择了位于北地（Northland）的私立学校Huanui College，因为在她看来这是可选择的学校中质量最好的。

她对自己所在学区的学校并不满意，也不想为了两年的时间而搬到其他地方。

“这个选择相当于一站式解决方案，如果我们满意，也不需要再次更换学校。我觉得连续性很好，也给我们一个机会去体验，看看是否适合孩子的高中阶段。”

这位母亲表示，小班授课是一个优势，而且学校规模较小，老师能够更好地了解每个孩子。

“缺点是校车费用和年度学费但我认为，并非所有孩子都适合这所学校。”

她表示自己并不一定是私立学校的铁粉，但所在地区可选择的学校有限。

“我认为最大的优势是这里的社交网络（networking）。”

新西兰教育部（Ministry of Education）运营与整合部门负责人Helen Hurst也表示，私立学校确实在增长。数据显示，私立学校学生人数从2010年的27,600人增长到2024年的33,000人。

“这一增长得益于2025年预算提供的1,570万纽币（四年内），私立学校补贴提升11%，从每年4,160万纽币增加到4,610万纽币，以应对学生增长和通胀。”

新西兰独立学校协会（Independent Schools of New Zealand）首席执行官Guy Pascoe表示，各地区对私立学校的需求存在差异。

“在奥克兰，大约有6%的学生就读私立学校，而全国平均约为4%。”

他表示，一些家长为让孩子进入心仪学校，作出了“非常大的”经济牺牲。

“学费对于许多家庭来说确实是一个挑战。”

学费差异很大，例如：

“学校尽力让学费尽可能可负担，但教育成本不断上升。在政府资金有限的情况下，学校不得不提高学费。这是学校非常担心的‘临界点’，什么时候会变得太贵？”

Pascoe表示，家长选择私立学校的原因有很多：

“可能是小班授课或高学术成绩，也可能是学校的课程或教育理念符合家庭期望。也可能注重服务或课外活动，或者是有信仰背景的学校。我们也有一些学校专门为有特殊学习需求的孩子开设课程，例如阅读障碍或高度焦虑等。”

他表示，如果这些学生转入公立学校，政府将面临“天文数字”的支出。

“同时，送孩子去私立学校的家长会支付学费的GST，这部分GST大约是政府对该部门资助的两倍，所以实际上政府在财政上是受益的。私立学校的学生人数在增加，因此私立学校承担了越来越多的教育责任。我们绝对认为政府应该更多地认可这一点。”

Pascoe表示，最近的资金增加是15年来第一次，即使考虑通胀也是如此。

“我们现在的担忧是确保资金不要再减少。在获得这次小幅政府资助资金上涨之前，已经很久没有增加了。学校目前是按照固定拨款资助的，这意味着学生越多，每个学生的资助就越少。”

奥塔哥大学教育学院副教授Naomi Ingram表示，学生入学人数增加是政策鼓励“市场式竞争”的结果。

“这也受家长期望‘给孩子最好的教育’的焦虑推动。“

”新西兰必须谨慎，因为我们的情况不同于英国或澳大利亚。我们已经存在显著的学生成绩差距，这一差距在可比OECD国家中偏大，而且与社会经济地位有关。新西兰的教育不平等并非偶然，而是反映了更广泛的结构性不平等。

扩大私立和特许学校（charter school）可能加深这种差距。

私立学校通常能在师资、设施和课外活动上投入更多，并且可以在国家课程框架之外运作。当公共资金流入平行体系时，可能削弱公立学校的整体力量，并将优势集中在本就资源丰富的家庭。

新西兰的公立教育体系是国家优势之一，教师素质高，并以国家课程为基础，旨在为所有学生提供公平机会。我们不应破坏这一体系，而应投资加强它，”Ingram表示。